根据《中华人民共和国政府信息公开条例》(以下简称《条例》)规定编制本报告。报告数据统计期限为2023年1月1日至2023年12月31日。
一、总体情况
2023年,辽宁省人民政府办公厅坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,深入贯彻落实习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的重要讲话和指示批示精神,严格执行《中华人民共和国政府信息公开条例》,扎实开展政府信息公开各项工作。
(一)聚焦重点工作,深入推进政府信息主动公开
通过省政府门户网站、“辽宁发布”政务微信微博等渠道,主动公开政府信息3万余条。开设“三年行动”“奋力夺取开门红”等专题,持续为全面振兴发展提供有力支持。在省政府门户网站开设政策解读专栏,发布AI解读17个、动漫解读86个、政策图解127个。全程录制发布省政府新闻发布会74场,让群众更好地知晓、理解、配合执行好政策。
(二)坚持依法依规,切实办好政府信息公开申请
全年办理公众向省政府及办公厅提出的政府信息公开申请299件,均依法依规做出答复。涉及行政复议8起,未经复议直接起诉2起,复议后起诉14起。探索构建协同办理、复杂申请会商和专业律师参与机制,提升答复质量。对于答复难度大、牵涉部门多的申请件,加强沟通联系,充分了解诉求,及时解释说明,切实减轻群众申请负担。
(三)做好更新发布,持续加强政策文件集中公开
巩固现行有效省政府规章和行政规范性文件集中公开成果,健全动态更新机制,撤销发布1件废止的省政府规章,发布新出台省政府规章3件,目前已公开现行有效省政府规章159件。发布新出台省政府及办公厅行政规范性文件12件,目前已公开省政府及办公厅现行有效行政规范性文件484件。接收省政府部门送交主动公开文件645件,全部移交省档案馆、图书馆,方便公众查阅。
(四)推进创新发展,不断提升平台建设管理水平
完成省政府网站集约化平台升级改造,省政府门户网站及省政府各部门网站全部迁移至新平台运行。调整省政府门户网站和“辽宁发布”微信号栏目设置和内容发布机制,提升信息发布的及时性、准确性、权威性。建立以“辽宁发布”为引领的政务新媒体矩阵。编制《辽宁省人民政府公报》正刊24期、增刊16期,刊发政策文件172件,发行55.2万册。全面升级改版省政府门户网站《政府公报》栏目,实现公报的集中展示、历史查询、目录汇总、电子版下载等功能,“辽宁发布”同步推出电子公报专栏,扩大知晓度和影响力。开展全省政府网站与政务新媒体检查4次,印发通报4期,累计检查网站2200余家次、政务新媒体7800余家次,整体合格率均超过99.5%。
(五)强化监督指导,深入开展信息公开考核评议
委托省委党校(辽宁行政学院)开展全省2022年度政务公开第三方评估工作,督促各地区、各部门就评估发现问题做好整改。制定《2023年度辽宁省政务公开绩效考核方案》,通过查阅相关材料、政府网站检查等方式对各市、各部门进行考核。集中力量对全省14个市100个县区网站逐一进行现场指导,推动解决具体问题500余项。受理企业群众通过“政府信息公开意见箱”提出的意见投诉226件。
二、主动公开政府信息情况
| 第二十条第(一)项 | |||
| 信息内容 | 本年制发件数 | 本年废止件数 | 现行有效件数 | 
| 规章 | 3 | 1 | 159 | 
| 行政规范性文件 | 12 | 1 | 484 | 
| 第二十条第(五)项 | |||
| 信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
| 行政许可 | 0 | ||
| 第二十条第(六)项 | |||
| 信息内容 | 本年处理决定数量 | ||
| 行政处罚 | 0 | ||
| 行政强制 | 0 | ||
| 第二十条第(八)项 | |||
| 信息内容 | 本年收费金额(单位:万元) | ||
| 行政事业性收费 | 0 | ||
三、收到和处理政府信息公开申请情况
| (本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) | 申请人情况 | ||||||||
| 自然人 | 法人或其他组织 | 总计 | |||||||
| 商业 企业 | 科研 机构 | 社会公益组织 | 法律服务机构 | 其他 | |||||
| 一、本年新收政府信息公开申请数量 | 291 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 307 | ||
| 二、上年结转政府信息公开申请数量 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 三、本年度办理结果 | (一)予以公开 | 44 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 47 | |
| (二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| (三)不予公开 | 1.属于国家秘密 | 4 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 4 | |
| 2.其他法律行政法规禁止公开 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 3.危及“三安全一稳定” | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 4.保护第三方合法权益 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 5.属于三类内部事务信息 | 6 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 6 | ||
| 6.属于四类过程性信息 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | ||
| 7.属于行政执法案卷 | 3 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 3 | ||
| 8.属于行政查询事项 | 1 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| (四)无法提供 | 1.本机关不掌握相关政府信息 | 205 | 12 | 0 | 0 | 0 | 0 | 217 | |
| 2.没有现成信息需要另行制作 | 11 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 11 | ||
| 3.补正后申请内容仍不明确 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| (五)不予处理 | 1.信访举报投诉类申请 | 1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | |
| 2.重复申请 | 2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | ||
| 3.要求提供公开出版物 | 5 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 5 | ||
| 4.无正当理由大量反复申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| (六)其他处理 | 1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | |
| 2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| 3.其他 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | ||
| (七)总计 | 283 | 16 | 0 | 0 | 0 | 0 | 299 | ||
| 四、结转下年度继续办理 | 8 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 8 | ||
四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
| 行政复议 | 行政诉讼 | |||||||||||||
| 结果维持 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 未经复议直接起诉 | 复议后起诉 | ||||||||
| 结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | 结果 | 结果 | 其他 | 尚未 | 总计 | |||||
| 6 | 0 | 1 | 1 | 8 | 2 | 0 | 0 | 0 | 2 | 12 | 0 | 0 | 2 | 14 | 
五、存在的主要问题及改进情况
2023年,对照政府信息公开各项工作要求,还存在一些问题和不足,主要是法定主动公开信息内容需要进一步优化,依申请公开信息化水平需要进一步提升,政策宣传解读效果需要进一步增强。
2024年,将认真学习贯彻党的二十大精神,紧紧围绕党委政府中心工作,加快转变政务公开职能,助力经济社会持续健康发展。一是继续推进全省现行有效行政规范性文件集中统一公开工作,积极提供更加适应企业群众实际需求的政策公开服务。二是推进依申请公开规范化发展,提升依申请公开信息化发展水平。三是进一步加强政策解读质量,丰富展现形式,加强政策宣传,切实达到政策解读应有效果。
六、其他需要报告的事项
一是加强公开工作宣传。组织开展了第十七届“5·15政务公开日”活动。省长李乐成在《辽宁日报》发表题为“持续优化政策服务 打造一流营商环境 聚力推动全面振兴取得新突破”的公开信,请全省人民通过政务公开监督政府施政。与中央广播电视台辽宁总站合作推出十期厅长访谈;组织教育、公安、民政等10家省直部门,44名业务专家做客12345热线,接听来电,解答诉求;围绕商贷公积金怎么转、物业违规怎么罚等与百姓生活密切相关的问题,制作“秒懂政策”短视频发布;邀请人大代表、群众代表参观重大项目建设现场等,展示政府工作,做好意见收集。公开日活动期间,全省共录制播放访谈视频460余期;796名行业专家接听群众来电1285件;组织“政务开放日”近1200场。
二是推动制度化管理。印发《关于持续深化政务公开做好当前重点工作的任务分解》,细化分解6个方面,20项具体任务。对省政府及省政府办公厅政策文件公开征求社会意见工作做进一步要求,26件重要政策通过省政府门户网站向社会征求意见。
三是2023年未收取政府信息公开信息处理费。

 
                         
                         
                         
                         
                         
                         
                     
                     
                         
                         
                         
                         
                         
                        


