新华网大连4月1日电 “曾经，我也因未适应大学学习节奏而深感困扰，是学院老师和同学的帮助，让我重拾信心、迎头赶上，最终成功考取研究生。”这是大连理工大学光电工程与仪器科学学院（以下简称光仪学院）2026届毕业生强文武的成长故事，更是光仪学院党委用心用情用力践行育人初心使命的生动缩影。

  近年来，光仪学院党委坚持立德树人根本任务，坚持以党建引领学风，持续优化“树信念、强学风、重科创、促就业”育人路径，扎实推进“学风建设固本、科创育人强能、项目教学提质”三位一体协同发力，筑牢人才培养坚实根基。

  优良学风是人才培养的重要基石。光仪学院党委系统实施了“精准辅学”计划，在积极动员学生党员组建“朋辈讲师团”，利用晚自习和周末时间开展“一对一”结对帮扶与重难点课程串讲的基础上，组织党员教师设立“答疑坊”，利用业余时间为学生答疑解惑。

  同时，光仪学院党委聚力推动“竞赛驱动、科研反哺、平台支撑”落地见效，设立党员科创先锋岗，由教工党员牵头组建跨团队科创导师队伍，从选题、实验到成果孵化为学生提供全程指导；依托“挑战杯”“国创赛”等赛事，搭建“本硕博”贯通式科创平台，让学生在自主创新解决复杂专业问题的过程中，推动知识储备与能力素养的双跃升。

  “教育不是高高在上的口号，而是俯下身子、走进学生心里的点滴行动，老师们要始终争做学生梦想的助力者、成长的引领者、前行的守护者。”光仪学院党委相关负责人表示，通过党建引领学风建设，筑牢人才成长的基石，学生的专业自信心与学习内驱力也在显著增强。

  此外，光仪学院党委以项目式教学改革为突破口，让学生在真实课题与产业前沿中锤炼本领，实现知识储备与岗位需求的有效贯通，人才培养与社会需求的适配度持续增强，毕业生进入行业领军单位的比例，由2023年的68%提升至81%。

  近年来，光仪学院在高水平赛事中获奖数量增长超80%，斩获国家级科技竞赛奖励48项，学生发表高水平学术论文及申请专利数量增长50%，学院本科毕业生深造率从65.6%跃升至80.2%。